Kudlo, to máš tak, někdo brečí při státní hymně někdo ne, kdo z nich je citově plochý se nedá podle toho poznat.
Dovedu si představit dojatou učitelku nad obrázkem "mám tě rád" od dvanáctiletého Pepíčka (já bych tedy nehodnotila ani tak jeho výtvarné nadání, spíše by mě napadlo, jestli to odpovídá věku, přece jenom děti v 5. třídě se takto neprojevujou), která v běžném školním roce pořvává, klape podpatkama a sází poznámky.

No a dovedu si představit učitelku, co nad veledílem vnitřně obrátí oči v sloup, ale během školního roku třeba připomene dítěti, že si má vzít čepici, když jdou z bazénu, všimne si, že nemá pití a půjčí mu desetikorunu, všimne si, že má problém se spolužákem a taktně jim pomůže ap.

Dojetí nad "uměleckým dílem" je na první signální ne na sociální cítění a vztah k lidem.