Monty,

"při nízkém počtu podprůměrných. "

to je ovšem nenormální situace (nehledě na to, že i tak k mírnému zhoršení průměru dojde).

(Víceméně) normální rozdělení nadání v populaci se většinou promítá i do školních tříd klasických ZŠ na prvním stupni.

Takže situace, kdy na druhém stupni běžné základky (v Praze, kde jsou 8lg dobře dopravně dostupná) zůstane úroveň třídy stejná jako na prvním, je velmi výjimečná. Pokud to tak u vás je, máte to opravdu dost JINAK, než je běžné, a to navzdory tomu, že ty jsi to slovo "jinak" nepoužila