Přidat odpověď
"Že je jednoduší děti prostě drilovat, než je nechat nacházet. "
To si myslím taky. A hlavně tenhle způsob poznávání a získáváni informací má, co se udržení těch informací týče, dlouhodobější efekt. Dril je, že se to naučíš a zapomeneš. Ale jak člověk na něco sám přijde, prostě to má v hlavě. Samozřejmě se to netýká základů jako násobilka atp, protože tu člověk pravidelně používá, tak jí nezapomene.
Problém je, pokud někdo dá dětem ten prostor na ZŠ, aby poznávaly a nacházely, ale pak se u přijímaček a na gymplu potkají s tím drilem.
Předchozí