Eeko,
no jistě, jenže ve škole prostě nemáš homogenní skupinu dětí a zvlášť na základce jsou ty parametry nastavené tak, aby je mohl zvládnout i ten, kdo žádný "support" nemá. Rodiče ani nikdo z okolí jazyk neumí, na zahraniční výlety nejsou peníze, dítě samo taky nemá možnost srovnání a ani žádný extra zájem se jazyk učit nad rámec školy. Diskriminovat to dítě nastavením vyšší laťky není úplně OK. A maturitu musí zvládnout taky jak gymnazista, tak absolvent učebního oboru s maturitou. Takže ta maturita může být pro gymnazistu lehká a pro "negymnazistu" těžká. Nevypovídá to nic o tom, jak reálně kdo umí. Je to jen další důkaz toho, že jsou státní jednotné maturity hovadina.