Aleno, já nejsem zastánce té klasické výuky ve velkém počtu žáků, ale je fakt, že moji bývalí spolužáci, měli jsme tam ve třídě cca 5 opravdu nadpůrměrných žáků, s kázeňskými postihy nekončili, to spíš vždycky byli ti, co měli školu na háku. Jak je možné, že je to dnes jiné? Můj muž šel do školy a plynule četl, měl přečteno řadu knih, říkal, že se do cca 3. třídy nudil, ale žádné zvláštní prohřešky neměl, tak proč dnes musí mít dítě papír na svoji nadprůměrnost a IVP, jinak se nudí a má dvojku z chování?