Jitys, tohle po nás chtěla češtinářka už před revolucí a zdůvodňovala to tím, že kulturní rozhled do češtiny patří, že součástí literatury není jenom četba knih, ale třeba právě i divadelních her a samosřejmě sledování hry dostává jiný rozměr, než její pouhé čtení a konečně souvisí to s autory, o kterých se učíme. filmy tedy v deníku brala taky, ale divadlo upřednostňovala. naučit se kultivovaně vyjadřovat a formulovat vlastní je taky úkolem češtiny. takže asi tak. ale po mých dětech na škole to učitelé nechtějí. na druhou stranu oni mají pro změnu asi pětkrát do roka oborový den a jako výstup z něj musí vypracovat oborovou práci - ta ne že by se přímo promítla do hodnocení češtiny, pokud je dobře nebo špatně napsaná, ale promítne se do ní, pokud vůbec není vypracovaná, sníženým stupněm z češtiny