jentak,
njn, ale to je to, co mi vadí.
Pamatuju si, kdy mě ve škole přestala bavit matika - ve chvíli, kdy jsem dostala z písemky trojku za to, že mám sice správný výsledek, ale použila jsem jiný postup.
A stejně tak si pamatuju, kdy začala bavit syna. Ve chvíli, kdy přestali furt dokola mechanicky počítat a aplikovat dané postupy. Měli jeden rok na záskok učitelku, která dala dětem příklad a neřekla, jak ho řešit, ať na to přijdou samy. A ti, co na to přišli si pak sedli ve třídě dozadu a dostali další, těžší příklad. Těm, co na to nepřišli to vysvětlila. Kdyby tuhle učitelku neměl, tak matiku nejspíš nesnáší dodnes.