Analfabeto,
dítě s hendikepem fakt nemůže za všechna školní příkoří dětí nadaných.
Problém inkluze nejsou inkludované děti, ale to, že inkluze v ČR je nefunkční paskvil, nepřipravený, personálně tragicky vybavený, finančně těžce podvyživený... opět se počítá s tím, že už tak přetíženým kantorům hodíme na hrb další papíry a povinnosti, aby mohli za málo peněz dělat hodně muziky... necháme je v tom vydusit a pak akorát rozhodíme rukama, že TO nefunguje a může za to Pepík s ADHD.
Ne, ve třídě třiceti dětí to fakt učitelka neutáhne. Ale ona jich třicet mít vůbec nemá, nemá na to bejt sama, má být odborně vybavena úplně jinak než teď nejen ona, ale i ti asistenti.