Hm, dcera technicky patri mezi nadane, protoze jsou tam razeny deti z Mensy...nikdo s ni nikdy nepracoval, same jednicky nemivala, v puberte mela spis problemy, ktere ji privodily problemy se studiem.....Psycholozka Mensa gymnazia mi rekla, ze tyto deti dospivaji pozdeji...


Dcera nyni chodi na soukromou skolu misto statni, poprve ji skola bavi, predtim skolu i nenavidela, nektere predmety.
Mezi soukromou skolou a statni vidim diametralni rozdil, nerikam k lepsimu, ale je to jine.
Skvely byl letosni rozvrh treba, vstavat az na 11, 10, 9...to se tak nahodou seslo

Psycholog Robert Capek v jednom rozhovoru daval hodne viny i ucitelum za to jak to vypada s detmi ve skolach, nebo za jejich vysledky



Žáci zlobí z nudy, dobrý učitel nepotřebuje špatné známky, říká lektor
https://zpravy.idnes.cz/rozhovor-tresty-pro-deti-domaci-ukoly-skolstvi-robert-capek-p5b-/domaci.aspx?c=A180425_104229_domaci_nub


Obecne se rika, ze se i rodic zameruje na to, co dite neumi...ze ho nepochvali za dobre veci, ale zameruje se na to spatne, ty mas spatnou znamku, ty jsi neudelal tohle, a to dobre bere automaticky

To bych rekla, ze je i ucitelu, zabiji v diteti to dobre a soustredi se na to spatne, jde jim o to dat spatnou znamku, ne pomoci...