Buchli, za ta léta praxe si vůbec nedělám iluze o diagnostice PPP. Navíc mám i informace vnitřní, jak to v PPP běžně chodí, docela hrozné. Dřív se diagnózy flákaly jak na běžícím pásu, dnes se naopak diagnózy ve velkém berou, přitom děti jsou stále stejné. Je to jen otázka peněz a momentálně tlaku státu na PPP, aby peníze na inkluzi šetřily, protože už docházejí.
Jak píšeš, učím děti, které by IVP vůbec mít nemusely. Naopak také děti, které ano, ale PPP doporučení nedají. Roky jsme žádali asistenta pro chlapce s těžkou vývojovou disfázií a ADD...nic. Přitom asisenta pedagoga měla dívka s mírným tělesným postižením, přitom by mohla mít jen osobního asistenta.