"Program je urychlení a usnadnění některých věcí, ale představu o tom, jak ty věci fungujou, musíš mít pořád.

Stejně tak jako dnes napíšeš na počítači, co se dřív psalo na stroji a ještě dřív v ruce, tudíž se nemusíš zatěžovat s krasopisem a jde to mnohem rychleji, ale pořád to za Tebe nevymyslí smysluplnej text a to, aby to mělo hlavu a patu, tomu musíš dodat Ty."


Bozicku, Kudlo - prave tenhle postoj mi uplne jasne ukazuje, jak je ti uplne mimo to, co se snazim vysvetlit.

Ty mas dojem, ze lidi, kteri pouzivaji pocitac, ho pouzivaji jako "psaci stroj"? Ze lidi, kter konstruujou ruzny programy, nepotrebujou myslet? Ze lidi, kteri s nejakymi programy pracujou, nepotrebujou myslet a umet plno veci, aby s nimi pracovat mohli (=na to poradaji podniky ruzny kurzy, na to ti skola nestaci, ani vysoka, to je specificky pro jak kterej podnik ktery jak ktery programy pouzivaji). Ale to je zbytecny vysvetlovat - proste deti ve skole maji potrebu se ucit myslet a UCIT se timhle zpusobem, ne memorovat prislovi a podobne. Google je jen minimikroskopicka castecka, co s tim pocitacem muzou delat.

Ale to je zbytecny. Clovek to totiz nejdriv musi chapat sam a umet to, aby ty deti, co uz plno veci umeji, mohl vest