kdyz jsem dodelavala pedagogicke minimum vseobecne vzdelavacich predmetu, tak zaklad byl pedagogika, sociologie, psychologie a tak dal a pak jeste ten konkretni predmet. A tim jsem se oficialne stala schopnou ucit matematiku. Zaverecne zkousky z obecnych (spolecnych) predmetu plus zaverecna prace a zkouska z predmetu.

Nevim, jestli lze pedagogicke minimum studovat uplne samostatne.

Myslim, ze pokud budes delat minimum, dej si hlavni predmet cestinu a obcanku bych pak nabizela v zivotopise, pripadne pak se delaji dodatecne kurzy jenom na dany predmet, ale to reditele nemusi vyzadovat.

Jinak na bezne mensi zakladce to funguje tak, ze ma reditel ucky na hlavni predmety a tem da jeste nejaky "vedlejsi" predmet jako je obcanka, hudebka, vytvarka... i kdyz nemaji zadnou kvalifikaci na tento predmet. Pokud je skola vetsi nebo se jedna o gympl, pak jsou specializovane ucitelky vsechny.

Jenom abys nebyla prekvapena, ze s obcaknou nikde neuspejes. Dala bych si hlavni predmety CJ nebo Dejepis a pak mit v zaloze nejake vedlejsi.

Ale je to i o nahode a vytrvalosti, muzes mit treba castecny uvazek na dvou skolach na obcanku.

Kazdopadne si myslim, ze je fajn si "skolenim" na predmet projit. Znalosti urcite mas, ale je tam nalejvarna a napady "jak ucit". Ja jsem byla neuveritelne prekvapena, jak se da matematika hezky ucit.