Monty, v současné době potkávám děcka, co třeba neumí vyřešit kvadratickou rovnici... Na VŠ technického směru dost průšvih. Goniometrické funkce se taktéž učí na základce. Já po nich chci, aby řešili úlohy, kde jsou tyhle věci pouhou dílčí částí a nemůžu opakovat učivo ZŠ.
Já vím, že u přijímaček na nižší gympl by mělo jít hlavně o ty předpoklady, ale zase i vidím kam vede to spoléhání na "oni se to doučí" na naší úrovni.