Šikana se ve škole v podstatě nikdy nevyšetřovala a nevyšetřila. Naštěstí už škola dává větší pozor na některé viníky a ti už nemají tolik šancí "se realizovat". Ovšem jedno dítě, které je zároveň jedním z hlavních organizátorů šikany, je částí pedagogického sboru hodně oblíbené a vlastně mu někteří pedagogové dost pomáhali (dávali mu na starost dozor třídy, za nesplněný úkol nedostalo špatnou známku, zatímco ostatní, kteří také nesplnili, dostali špatnou známku nebo poznámku, ve skupinové práci nepracovalo a jen poroučelo ostatním, co mají dělat, aby nakonec dostalo za nicnedělání jedničku – protože se hodnotil tým atd. - prostě mu prošlo takřka cokoliv).
Logicky je dotyčné dítě ve výsledku neoblíbené, prošlo mu i systematické a organizované násilí na slabším dítěti. Ostatní děti se ho bojí a logicky ho nemají moc rády.
Teď v rámci "prevence šikany" jsou vlastně dotyčné hodné a obávající se děti pod systematickým tlakem a bojí se snad ještě víc než dřív. V nedávné diskuzi jsem popisovala, jak se zhroutila jedna z těch hodných a slušných holek – když byla pranýřována společně s viníky (nechápu proč, asi to mělo ukázat, že hodnou holčičku mají děti rády, zatímco zlobivé kluky nikoli, ani nevím, podle jakého klíče byly děti "na pranýř" vybírány).