podle dílčího výsledku je hodnocený celek(celé pololetí)...

standardní hodnotící postup (průměr známek) je použit pro naprosto nestandardní bezprecedentní období...přičemž průměr 3,5 by za normálního režimu klidně byl 3

dále je užité předjímání (o případném výsledku testu máš jasno)...

pachuť msty v tom patrná je, forma dostala větší váhu než obsah

Hodnoceno může být jen to, co od začátku měla jasná kritéria, postupy, opravné prostředky, jasný komunikační a dostupný komunikační kanál, kvalitní online materiály, neomezený přístup k internetu a garantované podmínky, za kterých bude žák pracovat.
Pokud toto všechno nebylo a nemohlo být k dispozici, nemůžete takový proces nacpat do hodnocení typu 1-5, a ani se o to nebudete pokoušet (pokud nejste duší úřednice)