"napadá mě, že udělám ve škole soukromý výzkum, zeptám se dětí, kdo dostává peníze za práci v domácnosti, nebo třeba na zahradě, a zkusím to porovnat s tím, jak moc jsou ochotní pracovat ve škole"

Na tento smutný nápad jsem reagovala slovy o lezení do soukromí. Kde v něm ty vidíš zájem o dítě?
Moc si vážím učitelek, které to mají, jak píšeš ty "chtějí informace sdílet, mít opravdový zájem o to, co je pro dítě důležité". Neskutečně si vážím učitelek, které se snaží z dětí načítat, co se s nimi děje, když na něm vidí negativní změnu. Musí to stát spoustu energie a taková jejich vynaložená energie je k nezaplacení. Ale stojím si za tím, že obsah toho, co dítě vypráví, nemá sloužit k tomu, aby se učitelka dobrala informací, které jsou pro ni osobně zajímavé.