Nehodnotila bych, co je horší.

Je to dobrá cesta, jak se naučit, že když porušuješ pravidla, tak to může mít následky...

Až bude řídit, tak taky může nedodržovat povolenou rychlost, třeba 100x, ale může se stát, že jí chytěj, zaplatí pokutu a dostane body... Sankce následuje, bez ohledu na to, že asi neexistuje ani jeden jediný řidič, který by vždy a za všech okolností rychlost dodržoval...

Já nepravosti celkem oznamuju, takže "bonzování" nevnímám jako absolutně morálně nepřijatelné (např. jsem viděla na zjevné černé skládce na kraji obce auto, co tam něco vykládalo, tak jsem to nafotila a poslala na obecní úřad, nebo ve městě občas hlásím extrémně tragické parkování). To samozřejmě neznamená, že jsem nikdy sama neudělala nic špatně.

V životě holt se vyskytuje obojí. Je její volba, jakou cestu si vybere a ano, pak holt nese následky.

(to, že standardní školní systém se mi nelíbí, to, jestli na známkách bazíruje ona nebo rodiče nebo jestli je ve třídě, kdy jsou známky z nějakého důvodu důležité, proto jí tak strašně jde o dobrou známku i za cenu podvádění, nebo jestli je zrovna u nich ve třídě opisování naprostou normou.., jaké má vztahy s tím spolužákem (protože přiznejme si, kdyby to byl její nejlepší kamarád a ona to udělala poprvé, asi by to na ni nepráskl)... jsou pak samozřejmě okolnosti, které jsou podle mě skoro víc důležité, než jeden test, který bude muset napsat znovu a pod přísnějším dohledem... Protože - rozhodně nebude první, kdo byl načapán při opisování a tudíž to není žádná životní tragédie...)