“ jiná základka ve městě není”

Takze je zatracene dulezite, aby vsechny skoly mely stejnou uroven. Uz to se mi zda nepravdepodobne (byt by to samozrejme bylo idealni). Vede to pak ke vzniku levnych a drahych mist k bydleni, praci atd.

No a treba v Nemecku je jeste jeden problem - ze deti do skol pak po tech prvnich letech tridi ucitele. Maji samozrejme velkou moc, nehlede na to, ze to vnasi do veci prvek subjektivity.
Znami s dvojcaty meli problem, protoze jim ucitelka zrejme srovnavala deti mezi sebou a jeste si asi myslela, ze by dvojcata nemela byt ve skole spolu.
Nakonec to “dobre” dopadlo - odjeli pracovat do zahranici a kluci byli nakonec ve stejne soukrome skole. Studijni vysledky meli na nove skole v podstate stejne.