Ropucho, ale on člověk potom jde i dál, ale prostě si postěžuje na to co ho naštvalo, nebo nemile překvapilo. Jenže když si představím tento scénář , jak by mohl pokračovat dál tak maminka požádá o totéž třídní učitelku, ta řekne že ona dítě učí jen v jednom předmětu, al že v tom jejím s tím nemá problém po přechodnou dobu, oznámí to AP, a ta na to bude kašlat dál ,když se evidentně nepřetrhne u svého přiděleného dítěte. Nebo je třídní taky neochotná stejně jako AP a taky pošle maminku do ..., že nemá ve zprávě z PPP přidělenou AP a tak s ní nesmí pracovat.
Hele já zažila že jsem požádala slušně třídní o to, že když syn jednu konkrétní věc nezvládá jestli by se nemohl v té chvíli obrátit na AP , odpověděla mi jak když štěkne pes, tím myslím tón-to teda nemohla, on ji nemá přidělenou a on ji nepotřebuje . Tak jsem zašla slušně za výchovnou co má zprávy z PPP na starosti co mám tedy v takové situaci dělat, řekla požádejte si v PPP o sdílenou AP, tak jsem to udělala a co myslíš že se stalo? Na dotaz škole co si o tom myslí , třídní PPP ve zprávě napsala že on AP nepotřebuje, že AP ve třídě přece je a kdykoliv je potřeba pracuje i s ním (nikdy mu s ničím nepomohla na příkaz učitelky) a tak nám nepomohla ani moje žádost ani doporučení psychiatra že doporučuje AP a na AP nikdy nedosáhl, protože třídní byla "skvělá" manipulátorka co každému řekla něco jiného a mě si stěžovala jak syn nefunguje jak je možné že má projevy své diagnózy