Jinak mě třeba napadá nabídnout ukázky ze tří knížek na podobné téma nebo od stejného autora a nechat dítě porovnat, v čem se liší, co mají společné. Sice nečte knihu jako celek, ale přemýšlí o ní a taková ukázka dokáže zaujmout natolik, že si ji přečte.

Jen tak z fleku mě napadají knížky jako Deník Anne Frankové a právě Říkali mi Leni, možná i Maus. Nebo něco od Foglara a něco od Miloše Zapletala, třeba Chata v Jezerní kotlině a Soví jeskyně, nebo Pod Junáckou vlajkou a Sedmička. Nebo mě teď napadl Báječný trest a Kopretiny pro zámeckou paní. Nebo příběhy z přírody, Jaroslav Holeček a E. T. Seton. Nebo Mikulášovy patálie a Boříkovy lapálie třeba.

V současné době toho vychází moc na to, abych měla přehled, ale určitě by se našlo něco, co by se takto dalo použít.

Moje holky také nejsou zrovna čtenářky, až na tu nejstarší. Ta četla poměrně nadšeně i ty školní knížky, dokud teda nedostala v 5. třídě befelem, že musí číst každý den 10 minut nahlas, to ji na pár let zablokovalo a nečetla. Kromě toho, co měla zadáno ze školy, sahala nejvíc po sci-fi (Asimov). Druhá mi pak jednu dobu brala Jamese Herriota, Ermu Bobeckovou a Roberta Fulghuma. Jo a Betty McDonaldovou.