Jsem taky druhostupňová (a byla jsem i prvostupňová) a teď učím na osmiletém gymplu. A to je sakra jiné tempo, co týden, to nová látka, a přesto nemyslím, že by dítě, které týden chybí, tak strašně ztratilo. A to si tady musí děti dopisovat písemky, na které chybí třeba i kvůli nemoci, natož kvůli dovolené. Na běžné ZŠ jsme se někdy v tomtéž placatili týdnů několik. Když z toho dítě na týden vypadlo, nic moc se nedělo, nic nemuselo dopisovat, stačilo, když si doplnilo záspisy a doučilo se.

Nemocemi toho ty děti zameškají víc. A u dovolené je požadavek školy, aby si dítě učivo doplnilo samo, můžou ho klidně první den po návratu vyzkoušet, může psát všechny písemky, tak v čem je problém? Co z druhostupňového učiva nejde zvládnout doplnit z učebnice a s přístupem na net? V dnešní době?