| tulipanka333 | 
 |
(30.3.2012 9:30:23)
prosím o radu, či napovědu jak pomoci synovi.již rok chodím se synem na logopedii, protože nerozlišuje s,c,z od š,č,ž. Nejprve to bylo, že nerozlišuje ve mluvení, ale teď je to o tom, že syn nechce artikulovat, roztahovat ústa u výslovnosti s,c,z. Takže když mluví, to vypadá, že šišlá, a když se na to zaměřím a zopakuje dané slovo po mne, tak to jde lépe, ale stále to není jasné s,c,z.dnes paní logopeda, ačkoli je příjemná, byla již na syna rozhněvaná, protože je to přesně rok, co s tímto problémem chodíme. syn jde do školy až za rok, ale již nevím jak jej motivovat, povzbuzovat, aby se více snažil. poradíte prosím jak na něj,jde jen o to aby rozevíral ústa. jenže je lenivý a když řekne š a s, tak to je pořád š, páč pusu nechce roztáhnout. děkuji moc 
|
| Alternativní kvočna | 
|
(30.3.2012 9:36:52)
má 4letou holčičku, na logopedii jsme začali chodit před rokem, kde začala š, č, ž
teď jsme se dopracovali k s, c, z. a dost dlouho jsme jen pracovali na rozpoznání, kdy je š/s (mašššinka nebo husssa), č/c, ž/z
jinak u výslovnosti jsme jí pomáhali u š/č/ž - měla na patře přilepený kousek jedlého papíru a musela držet jazykem, chvíli ji taky trvalo, než se naučila správně špulit pusu (musela jsem ji před ní špulit taky)
u s, c, z zase přidržovala špičkou jazyka ovesnou vločku za dolními předními řezáky, ale roztáhnou pusu taky chvilku trvalo, já se pitvořila jak magor, nacvičovali jsme před zrcadlem, srandy kopec, ale nakonec taky zvládla
|
| 15.5Mišel12 | 
|
(30.3.2012 9:41:06)
Věrko to jste začli chodit na logo s tříletým dítětem?
|
| Lída+2 | 
|
(30.3.2012 9:45:07)
Mišel, sny byl poprvé když mu bylo 2,5roku....vyšetřoval se i na ORL sluch a tak....neuměl říci táta....a začalose právě s "T" a učil se pořádně vyslovovat zvuky zvířat...od 3let se najelo na "L" a okolo 3,5roku ty sykavky do cca 6let.... a "ř" naskočilo samo.
|
|
| Alternativní kvočna |
|
(30.3.2012 9:47:25)
jo, naší pediatričce se nezdálo, jak mluví a jen tak pro sichr nás tam poslala ne vyšetření...
logopedka si malou vyšetřila, vyslovila názor, že malá i špatně slyší a že nejspíš bude mít zvětšenou nosní mandli, poslala nás vedle na ORL a ono jo - audio zkoušky to potvrdily (slyšela o trochu líp než úplný prd) a koukli optikou do nosu a mandle zvětšná na III+ (což pak potvrdili i v nemocnici po operaci)
no a když už jsme tam teda začaly chodit, tak pokračujeme dál a fakt jí to hodně dává, nerozvíjí tam totiž jen řeč, ale i jemnou motoriku - je levák
|
|
|
| R+2 | 
|
(30.3.2012 9:41:54)
ovesnou vločku?  my používáme párátko mezi zuby. + rozcvičování jazyka + neustálé cvičení. a občas zkoušíme střídat podobná slova ( osel - ocel, sedí - cedí...)
|
|
|
| Lída+2 |
|
(30.3.2012 9:41:38)
Jak moc s ním mluvíš ty?
syn měl kdysi: t,l.s.c.z.č.š.ž.r.ř a chodili jsme na logo 4,5roku....
a sykavky trvali dlouho.
Mluvili s ním ráno e školce 10minut. Po obědě 10minut. Já odpoledne....cca 10minut a 10minut večer. 1x za 14dní logopedie a 1x za 14dní sezení s logopedkou ve školce.
a vždy to bylo tak, že když jsme mluvili uměl to...v běžný řeči to naskakovalo až tak s měsíčním zpožděním.
A o víknedu jsme s ním mluvili doma 6x-8x po 5-10minutách. Jinak to nemělo vůbe c učinek....jednou denně...jako by jsi to nedělala...to nám řekla logopedka.
|
| R+2 |
|
(30.3.2012 9:44:46)
lído 4x denně???  týjo! my sotva stíháme 1x za dva dny! dítko odchází ráno v 6 a přichází večer v půl šesté, v sedm už je v posteli! Je mu čerstvě 5 let. to nedáme 4x denně! máš můj obdiv! 
|
| Lída+2 |
|
(30.3.2012 9:46:42)
Renov tak to se potom nesmíš divit, že to není vidět.....
Prostě si mussíš ten čas najít.....vím, že to je těžký....4,5roku jsem mordovala dítě, který mělo pak v 7letý prohlídce " řeč bez vady"
|
| R+2 |
|
(30.3.2012 9:48:33)
nojo, logo řeklA, že 1 za dva dny 20 min stačí, proto se divím,
čas moc nemám, neb mám doma mimino s rostoucími zuby 
|
| Lída+2 |
|
(30.3.2012 9:53:01)
Renov, já začala se synem docházet na logoledii, když se mi mimčo narodilo.....
a jasně mi řekli, že to nebudeme moci flákat....a 1x denně nestačí. Jsem se tím řídila....měli jsme půl abecedy.
a nechtěla jsem čekat......kamarádka čekala a holce je 12 a dodneška mluví šíleně......pořád měla dost času
|
|
| Alternativní kvočna |
|
(30.3.2012 9:59:29)
neboj, čas si najdeš i při běžných činnostech...
třeba naše Róza už výslovnost umí skvěle technicky a na požádání řekne naprosto správně a bez chyby - jenže v běžné mluvě patlá, jak ji to padne 
takže doma knížečky, vyprávění, povídání, nenásilné opravování - jde to čím dál líp...
bohužel, zatvrzele odmítá říkat básničky, a to tak zatvrzele, že i logopedka jí to odpustila - takže různé hříčky, obrázkové kartičky - pomůcek máme naštěstí spoustu...
na logopedii používají i Ipad s hracími a výukovými programy, ten ji samozřejmě baví ze všeho nejvíc, postrádat těch pár tisíc, máme ho taky, využila ych i pro svoji práci...
|
|
|
|
| Lída+2 |
|
(30.3.2012 9:50:54)
Renov syn měl štěstí, že ho ve školce zařadili do LOGO třídy, kde odvedli kus práce.
A pak odpoledne a večr to bylo na nás....mluvili jsme cestou ze školky- lehčí slova,ale ty co bylo potřebovalo promrskávat a pak hlavně,aby se zkrátila ta doba kdy to dítě umí řícia nenaběhne to v běžné řeči......na to je cesta do a ze školky ideální....
A pak po večeři...tu chvilku ....to si snad člověk taky najde.
A o víkendu fakt i 8x.....těch 5-10minut,aby nestratil zájem a udržel pozornost.
On syn nemluvil skoro vůbec...co řekl nebylo dobře.....NIKDO mu nerozuměl. Měl sešitek =>slovník,aby mu příbuzný rozumněli.
|
| R+2 |
|
(30.3.2012 9:58:29)
tak ta naše zase říká, že máme času dost  ale jak vás čtu, tak asui fakt musíme zabrat! cestou z mš nezvládám, neb pro něj nechodím a ani ho tam ráno nevodím. a půlku abecedy jsme taky měli. to už jsme naštěstí zvládli. A že bych mlaďase budila místo v 5 ráno4:50? to asi ne
no nepotěšily jste mě. Ale zase na S trémujeme vyjmenovaná slova Syn, sytý sýr syrový sychravý.....
|
| abc | •
|
(30.3.2012 10:14:39)
a proč si syna nebereš ze školky dřív, když jsi doma s miminkem?
|
|
| Lída+2 |
|
(30.3.2012 10:15:50)
Renov
tak o víkendech tak 8x a po večeři....prostě 10minut.
Ráno jedině ten kdo ho odvádí do školky bude mít seznam slov co umí perfektně.....a bude předříkávat a opakovat.
|
| R+2 |
|
(30.3.2012 10:18:36)
to budeme muset! díky moc všem za rady. Dřív si ho vyzvedávat moc nemůžu, kvůli dopravě ( sem je to fakt blbý)
|
| Alternativní kvočna |
|
(30.3.2012 10:44:03)
Reno, dělej, co můžeš, co je v tvých silách... buď ti hnací silou, že co dokážete pilným tréninkem teď, o to míň práce bude, až bude chodit do školy...
u nás je těžké u mladší písmenko fixovat do běžné řeči, techniku dala dohromady vcelku rychle - takže povídat, povídat, povídat...
u starší to je obráceně - trénovat, nacvičovat, trénovat, nacvičovat, uvolňovat pusu, čelist, posilovat jazýček... pak už bude líp... ale moc času už nemáme, začínají se kývat zoubky...
duležité je, rozvíjet i ostatní rozumové schopnosti - vytleskávat slabiky, poznávat, ve kterém slově písmenko je nebo není... a dělat takovou tu drobnou činnost rukama - navlíkat korálky, přebírat čočku s rýží, modelovat - rozvoj jemné motoriky právě souvisí s rozvojem řeči
|
|
| Lída+2 |
|
(2.4.2012 13:14:44)
Tutenstein, jo pohoda....není nad rto, když to mladší odposlouchá a používá to pak perfektně a hodně brzy.
|
|
|
|
|
|
|
| Czeperka | 
|
(30.3.2012 9:52:03)
Máme to samé. Syn má vývojou dysfázii, s tím i spojenou dyslalii. Je mu 6 let.
L - pokud ho upozorním, umí nádherně už asi půl roku, ale v normální mluvě ho nepoužívá, nevím jak toho docílit.
Č - opakujeme a cvičíme 2x denně 5-10 minut - a dostali jsme vynadáno od logopedky, že necvičíme, že není vidět pokrok
R,Ř - absolutně se nechytá
Jsem bezradná, a to chotí do logo školky, doma cvičíme, opravujeme a výsledek nula nula nic
|
| Lída+2 |
|
(30.3.2012 9:54:39)
Czeperka my taky střídali logopedy....ty ve kolce měl stejný a ty jiný měl za 4,5roku dva. JAk říkala LOGopedka....už jsem se mu okoukala...chce to změnu....a sama nám sjednala někoho dlašího fakt to pomáhá to po 1,5roce vyměnit.
|
| Czeperka |
|
(30.3.2012 9:59:58)
Lído, logopedku máme třetí. Navíc Tonda celkem ochotně cvičí, někdy vyžaduje i sám Co se krásně naučil je změkčování. I když já vidím i problém v tom, že díky dysfázii začal mluvit až ve 4 letech, tudíž mluví nějakých 2,5 roku.
|
| Lída+2 |
|
(30.3.2012 10:18:10)
Czeperka jo sny měl to samé.....takže vím o čem mluvíš.....a vydrž.....ono to pak od 6let šlo skokama.....
Ten jazyk.....je totiž nějak míň ohebný...a dožene to.
TAkže LUk měl....logopedky 2, pak další ORL + foniatrii...do cca 4let. A pak dvě logopedky ve školce. 5 lidí dřelo,aby ho to naučili a já jen dělala co mě řekli.
|
|
|
|
| Nikata | 
|
(30.3.2012 10:28:35)
Czeperka dyslalii měla dcera taky.Začala s logopedii ve 3 letech do 2 nemluvila vůbec a ve 3 pár slov a to jsem jí ještě rozuměla jen já.Docházku k logopedce ukončila v 9 letech byla to makačka...
|
|
|
| Lída+2 |
|
(30.3.2012 9:56:19)
Renov píšeš, že jsi doma s mimčem....? Proč je pětileťák až v šest večer doma? Když by jsi ho vyzvedla po O....můžeš s ním za den mluvit 3x
|
| R+2 |
|
(30.3.2012 10:01:17)
lído školku máme ve městě, s dojížděním je to složitější, stařídá se na jedné cestě tatínek s dědou, jeden bus ráno tam a jeden bus zpět 
|
| Lída+2 |
|
(30.3.2012 10:14:35)
No tak to je potom na houby a školka s LOGO třídou by nebala? Když už tam hnije celý den?
|
| R+2 |
|
(30.3.2012 10:16:16)
haha tady? nene, jsem ráda, že ho vůbec vzali!
|
|
|
| Alternativní kvočna |
|
(30.3.2012 10:17:18)
Renov, soucítím... chodím už do práce, holky mívají 2xtýdně odpoledne sportovní kroužek, 1x týdně jsem mám navíc odpolední a vracím se až po desáté večer, tedy celé odpooledne tráví s tatínkem, vyjímečně u babičky...
Teď navíc se starší je třeba velmi velmi intenzivně cvičit R, bohužel "úžasná" paní učitelka, která v mš vede logoporadnu ji perfektně zafixovala některé fakt ne úplně dobré návyky, achjo...
když jsem byla u naší logopedky náhodou s oběma holkama, tak se dost zhrozila a začínáme nanovo, úplně jinak... ideálně by bylo cvičit taky 2-3 denně, jenže víc jak 2x to nedám (při příchodu ze školky a pak ještě večer), leč dva dny v týdnu fakt vynechat musím...
|
| Lída+2 |
|
(30.3.2012 10:23:32)
Věrka Ještěrka no to je to co musí člověk pořešit se sebou. A hlavně...pak když se blíží škola......a ty diktáty....
Já kroužky měla dva jen chvilku....mezi dětma.....po školce.... v 15h doma...to se mi to kecá...jak to šlo...šel po O(většinou v pátek)takže jsme odpoledne věnovali opět mluvení....
A ještě měl napsanou školku od DR a prázdniny ho nesměli vyřadit- když jsem byla ještě doma.(jak se to dělá....u těch dětí co mají maminky doma)
|
|
|
|
|
|
|
S C Z R Ř do školy také až za 1,5 roku.
...taky jim jejich DR řekla, že času dost...jenže on nebyl. Do tohodle se nemá hrabat nikdo kdo tomu nerozumí.....nemá to srovnání a praxi.
a byla po učení
V její náručí
Rodinné léto plné dobrodružství: Objevte zábavné a hravé aktivity Horského resortu Dolní Morava
Valdštejnské slavnostiJičín 
Divadlo v parkuPraha 4 
Ferda mravenecLitoměřice 
Kurátorské provázení v Botanické zahraděPraha 8 
Pohádkový park na SychrověLiberec 
Valdštejnské slavnosti
Divadlo v parku
Ferda mravenec
Kurátorské provázení v Botanické zahradě
Pohádkový park na Sychrově
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)