| Veruka | 
 |
(16.2.2010 8:38:41)
Neví někdo, jak to má vypadat, co a jak tam má být a kde zjistím potřebné informace? Na wikipedii píšou: SWOT analýza je metoda, pomoci které je možno identifikovat silné (ang: Strengths) a slabé (ang: Weaknesses) stránky, příležitosti (ang: Opportunities) a hrozby (ang: Threats), spojené s určitým projektem, typem podnikání, podnikátelským záměrem, politikou (ve smyslu opatření) apod. Jedná se o metodu analýzy užívanou především v marketingu, ale také např. při analýze a tvorbě politik (policy analysis). S jeji pomocí je možné komplexně vyhodnotit fungování firmy, nalézt problémy nebo nové možnosti růstu. Je součástí strategického (dlouhodobého) plánování společnosti.
Jsem z toho dost na větvi, žádné podnikání neplánuji, jen mám napsat SWOT analýzu regionu kvůli škole, asi na 4 stránky. Poradí mi někdo? Děkuji 
|
| *Šárka* | 
|
(16.2.2010 8:43:28)
Je to běžně používaná metoda, nic složitého za tím nehledej, zvlášť pokud se jedná o školní záležitost.
Vyjdi z českých překladů a popiš silné a slabé stránky regionu, příležitosti a hrozby (pro daný region).
|
| Veruka |
|
(16.2.2010 8:49:39)
No mě vyděsilo to, že je to kvůli podnikání a tak, nedovedla jsem si představit, jak se k tomu postavit, jestli si mám nějakou fiktivní firmu vymyslet nebo co  No na 4 stránky by se mi to asi nevešlo Každopádně díky
|
|
|
| Surikaty | 
|
(16.2.2010 8:44:46)
Taky jsem ji dělala do školy, ale jsou to už asi 7 let, tak si to moc nepamatuji. Určitě jsem tam psala ty silné a slabé stránky - např. možný rozvoj cestovního ruchu, jaké jsou pro to předpoklady, co to přinese regionu, ale také v čem jsou nevýhody, že budou jezdit turisté. A také pracovní příležitosti.
|
|
| Kacka + 3 | 
|
(16.2.2010 9:08:18)
Hlavne bacha, neplest silne stranky a prilezitosi. Casto se v tom chybuje. Silna stranka je existujici vyhoda, prilezitost neco, co vyhodu muze prinest.
|
|
| Žžena |
|
(16.2.2010 9:18:31)
Tíbo,
jsem asi na stejné škole jako Ty, ta seminárka není žádné drama a pokud napíšeš dobře závěrečný test, tak ji myslím ani nečtou.
V ISu ve studijních materiálech sis už předpokládám stáhla nějakou ppt prezentaci, kde jsou napsané zákl. požadavky. jsou tam okruhy co máš zpracovat - lokalizace, odpady, půda, voda, průmysl, zemědělství, ochrana přírody atd. Tak to prostě pojmi jako kapitoly.
Vyber si region, třeba obec/město ve které bydlíš, projdi si obecní webové stránky, příp. si půjč nějakou knížku, nebo brnkni na obecní/městský úřad, jestli by Ti nedali nějaké info.
|
|
| Peggy* | 
|
(16.2.2010 10:18:31)
Podobné dotazy mně vždycky teda dostanou - tak se zeptej přímo ve škole, učitele, na studijním, nikdo tě nepřetrhne, když se zeptáš, že tomu nerozumíš. naopak třeba uvítají, že máš o problematiku zájem. Ty chodíš na přednášky, ty víš nejlépe, čeho se má práce týkat, neříkej mi, že když po vás chtějí SWOT analýzu, že jsi to slovo nikdy neslyšela, o tom vám museli říkat, když to po vás chtějí.
Ale ono je dneska lepší a jednodušší napsat do internetu, třeba někdo poradí, nebo to rovnou z internetu stáhnout, že. Já nevím ale nás na vejšce učili samostatnosti (sami si to najít v knihách) a když jsme něčemu nerozuměli, od toho byly přednášky a konzultační hodiny.
Jo a jako nápověda, najdi si ve slovníku ještě slovo "environmentální", ono by tě to mohlo trknout.
|
| Veruka |
|
(16.2.2010 20:26:07)
Věř tomu, že neříkají a neřekli, jsem v kombinovaném studijním programu, přednáška z celého předmětu byla za celý semestr 1x 2 hodiny a o semestrální práci nepadlo ani slovo. A kdybych s tímhle dotazem došla na studijní oddělení, tak by mě poslali víš kam. Každopádně dík za "radu".
|
| Žžena |
|
(16.2.2010 21:30:13)
Tíbo,
a co spolužáci? Vy nefungujete třeba jako skupina na spoluzaci.cz?
Nemáte tam třídní stránku? Pokud ne, můžeš ji založit... je to bezva médium pro sdílení školních věcí.. a není potřeba být prezenčák a vídat se na přednáškách...
Já upřímně taky úplně nechápu, proč se na to ptáš na rodina.cz. Tak bych to Peggy nezazlívala.
|
|
|
|
| Lenushka15 | 
|
(16.2.2010 21:42:48)
Tíbo, asi taky studuju stejnou VŠ jako ty. Jestli chceš, napiš mi svůj mail, pošlu ti svou práci pro inspiraci. Psala jsem ji letos v lednu. Mně hodně pomůže, když si můžu přečíst práci od někoho jiného, abych měla představu, jak to napsat.
Jak psaly holky, zkus se podívat na spolužáky, jestli tam nemáte založenou třídu. Nebo se klidně přidej i k deňákům. U nás je taky plno holek z kombinovaného. Nebýt těchto stránek, tak plno věcí též nevím.
|
|
|
V její náručí
Sportovní MikulášskáPraha 6 
Putování adventemProstějov 
Zapomenutý příběhHodonín 
Vánoční koncertPraha 1 
Vánoční Rybova mše na KuksuTrutnov 
Sportovní Mikulášská
Putování adventem
Zapomenutý příběh
Vánoční koncert
Vánoční Rybova mše na Kuksu
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)