| Federika | 
 |
(3.2.2024 23:58:17)
Tak jsem koukla, jestli už Cermat doplnil nějakým způsobem povolené pomůcky u JPZ, viz nedávná debata ohledně zvýrazňovačů
Doplnil. A jsem ráda, že to upřesnili,sama jsem si pak nebyla stoprocentně jistá
Povolenými pomůckami při konání testů je pouze modře či černě píšící propisovací tužka (nelze používat gumovací pera), u matematiky navíc obyčejná tužka a rýsovací potřeby. U zkoušky je zakázané používat slovníky, Pravidla českého pravopisu, kalkulačku či matematicko-fyzikální tabulky.
Při práci s testovými sešity mohou žáci používat i další psací potřeby (např. zvýrazňovače, pastelky, fixy), jejich použití do záznamových archů určených k digitalizaci je ale zakázáno!
|
| Alena |
|
(4.2.2024 1:27:42)
"Doplnil. A jsem ráda, že to upřesnili" Jo, ale stalo me to mesic korespondence. :) A stejne si myslim, ze ta formulace je stale blbe (uz byla jedna verze) a ty dva odstavce si odporujou. Zajimal by me nazor nejakeho pravnika, Moniko?
Tvrzeni: "Povolenými pomůckami při konání testů je pouze modře či černě píšící propisovací tužka" Z toho vyplyva, ze pri testu lze pouzivat jen zminovane...Na to navazuje "pri praci s testovacimi sesity..." Ale prace se sesity je prave to konani testu, ze. V tabulce je zase uvedena povolena pomucka jen propiska.
Kdyby napsali "povolenymi pomuckami pri zapisu do archu..." atd.
|
| TaJ | 
|
(4.2.2024 7:42:22)
Aleno, tak mohli z toho vynechat ty tři slova "při konání testů", ale i tak mi to přijde teď naprosto jasně srozumitelné. I když by se to dalo napsat i mnohem stručněji, prostě do záznamových archů jen propiska a v testových sešitech si pište a malujte čím chcete 🙂
|
| Alena |
|
(4.2.2024 9:15:09)
"ale i tak mi to přijde teď naprosto jasně srozumitelné. " No jo, ale existuje vyhlaska, ktera rika, ze "pri konani testu se smi pouzivat pouze pomucky povolene Centrem". A tady je jak v tabulce, tak v textu napsano, ze povolene pomucky jsou jen propiska a tuzka. V instrukcich pro reditele v metodicke prirucce je to jasne - kolonka povolene pomucky, kde je to rozdelene - pozapis do archu/ pro praci se sesitem.
Fascinuje me, ze to nikdo nedokaze opravit poradne, spoustu lidi se navic podiva jen do tabulky.
|
|
|
| Federika |
|
(4.2.2024 9:01:19)
Aleno,
jo, je vidět, že je to jen doplněné
Přesto je to hlavně těm, kdo tu informaci marně hledal, jasný.
A dík, že ses v tom angažovala. Mne to přijde důležitý. “Mým´ dětem ten zvýrazňovač pomáhá, učím je s tím pracovat a jsem ráda, že na ty ostré zkoušky nemusí mít pocit, že si jo tam vyndají ma lavici tak trochu nelegálně.
|
| Ennywan | 
|
(4.2.2024 10:10:07)
Tak hlavně aby to věděli i ti učitelé, co budou ve třídách dohlížet, aby pak děti nenutili zvýrazňovače schovávat.
|
|
|
|
| nebeska |
|
(4.2.2024 10:55:02)
Jestli ovsem to stridani psacich potreb neni zbytecna ztrata casu...
|
| Federika |
|
(4.2.2024 11:04:03)
Nebeská, nejde o střídání, jde o to, že si v textu zatrhávají to,co vyhledají k odpovědi, v zadání si zatrhávají zásadní věci aby na něco nezapomněli. Pomáhá to hodně, pokud. s tím umějí pracovat, zvedne to body dost, hlavně dětem,které mají trochu problém se soustředěností. Což je ovšem většina A u ostrých se soustředí ještě hůř.
|
| nebeska |
|
(4.2.2024 21:18:18)
To chapu, ale syn delal vse jednou propiskou.
|
| Federika |
|
(4.2.2024 21:22:13)
Nebeska
jo, to neměl na přípravu mě.
Já chci tu nejsytější řvavě růžovou a říkám jim:" Tady se tě ptají na to a to, ukaž mi, kde máš signálně růžově, na co odpovídáš!!??" zatrhneš, odpovíš,znovu se podíváš do tvýho růžovýho, co n tebe řve a ujistíš se, že tam máš přesně to, na co se tě ptají.
Propiska neřve, málo výrazný.
Mám s tím dobrou zkušenost, když si na to zvyknou, většině jdou ty texty hned líp.
|
| Lei | 
|
(5.2.2024 9:21:52)
Federiko, jen mě napadlo (jestli teda ještě dočteš), přidje mi to osobně jako super nápad, zvýraznit si v textu to podstatné, ale svému velmi roztržitému dítku dát na ostrou zkoušku zvýrazňovač...bála bych se, jestli se nezapomene a prostě do toho záznamového archu omylem tím zvýrazňovačem něco nenapíše...prostě zapomene prohodit tužky. I když v přípravě ví, že tak ano a tak ne, nervozita u přijímaček může udělat své...
|
| Federika |
|
(5.2.2024 11:37:45)
Ne, to oni vědí a ty archy vyplňovat umí, nestává se to ani u těch nejroztržitějších.
Ale já jim to samozřejmě necpu, pokud někdo s těmi texty nemá žádný problém, nemusí si zatrhávat vůbec nic. Ale pokud ano, společně hledáme, jak docílit toho, aby to klapalo. A ten zvýrazňovač plus správné položení otázek, zaškrtnutí klíčových slov, jim dost pomáhá.
|
| Lei |
|
(5.2.2024 16:27:41)
 díky za odpověď
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V její náručí
Svatomartinské slavnosti na hradě LoketSokolov 
Herní večerPraha 10 
Předmartinské odpoledne a Martinský trhVsetín 
Archeologický výzkumCheb 
Relaxace s tóny léčivých nástrojůHodonín 
Svatomartinské slavnosti na hradě Loket
Herní večer
Předmartinské odpoledne a Martinský trh
Archeologický výzkum
Relaxace s tóny léčivých nástrojů
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)