Re:Řeč

Milá Táňo, nemějte obavu. Měla byste si být jistá, že syn opravdu rozumí. To by byl základ. Čili jestli mu řeknete, dones si papučky - měj by si je donést. Jestli mu řeknete, dones si knížku, já ti ji přečtu - měl by si ji donést ... Pak byste věděla, že rozumí. Zkuste ho v jeho řeči (doma česky, ve školce anglicky) podporovat, hodně si čtěte, povídejte, komentujte věci, které děláte vy, které dělá on, které se dějí kolem něho, komentujte stromy, jak jim padá listí, když jdete ze školky, zeptejte se ho, jak se měl ve školce, nebo mu řekněte, že jste viděla jeho obrázek na nástěnce a komentujte tento obrázek. Nevyžadujte po něm, aby mluvil, aby vám něco musel říct. Zkuste tomu nechat s lehkostí a s podporou volný průběh. Děti "vícejazyčné" dobře rozumí, ale mají trochu opožděnou svoji mluvu oproti jiným dětem, které mají jen jeden jazyk. Asi se shodneme, že jejich mozek to má náročnější, protože se musí "poprat" se dvěma jazyky.
Držím palce Ilona Špaňhelová