Re:Znaková řeč batolat

Milá Moniko, je mi líto, ale americkou metodu dorozumívání s batolaty prostřednictvím posunků jsem nezaregistrovala, takže jen okrajově odpovím na váš dotaz, nevím o tom nic víc. Pokud jsem to dobře pochopila, jedná se o dorozumívání s batolaty - tedy dětmi od 1 do 3 let - prostřednictvím posunků, ač děti mluvit umí nebo spíše řečeno po stránce sluchové i řečové jsou naprosto v pořádku, a učí se to. Pak by se mi to zdálo něco "navíc", co by mělo ještě batole zvládnout a já bych dala přednost tomu, abych s ním mluvila a rozvíjela jeho řeč. I když by dítě předvádělo zvířátka, jak třeba popisujete, představovala bych si, že by to bylo formou hry, beze slov, že by to však bylo v celkovém čase, který spolu s dítětem člověk prožije, spíše jako zpestření. To, jestli tato metoda má na rozvoj dítěte kladný dopad, vám nechci odpovídat, protože ji dobře neznám. Dovedu si jen představit, že pokud dítě neumí říct např. kůň a předvede mi ho, pak já mu můžu toto slovo pomoct objevit, víc mu o koni vyprávět, najít si jeho obrázek a třeba všechno, co se ke koni ještě vztahuje a vyprávět dítěti o tomto koníkovi.
Co se týká druhé otázky - ano - mé kurzy jsou zaměřené na komunikaci mezi rodiči a dětmi.
Přeju pěkné dny Ilona Špaňhelová