Mám svého syna učit dál abecedu?

Dobrý den, měla bych na Vás ještě jeden dotaz. Naučila jsem svého syna v 18 měsících poznávat velkou část písmen velké abecedy. Potom syn přestal mít zájem tak jsem se k tomu už nevracela, ale teď ho písmena zase začínají zajímat. Né nějak intenzivně, ale občas mu říkám ať třeba hláskuje písmena na kanále(voda, plyn). Pokud chce tak to udělá a pokud ne tak to nechám být. Koupila jsem mu i knížky s čísly a malou abecedou s tím, že ho to budu průběžně nenásilnou formou učit - pokud bude mít zájem. Spousta lidí mě však od toho zrazuje, že to není dobré, že se bude v první třídě nudit. Mám, ale pocit, že tyto dovednosti umí čím dál víc předškoláků. Proč se tedy prodává tolik knížek s touto tématikou pro předškolní děti když jsou s tím ve škole problémy. Nemají učitelky nějaký program jak tyto děti zabavit a rozvíjet je dál? Chápu, že to asi není jednoduché když jsou znalosti dětí rozdílné. Nebo záleží na každé učitelce jak se s tím vypořádá? Mám svého syna dále učit abecedu nebo to raději nechat být? A platí to samé i pro předškolní učení angličtiny, kterou budou mít také později ve škole? Chtěla bych také vědět jaké má mít dítě znalosti při nástupu do první třídy. Na co se ho budou ptát?
Děkuji za odpověď.