Dyslexie

problém - syn 9 let, 3. třída. Od první třídy mnoho nezapadl do kolektivu. Vypadá, že se s tím netrápí (na rozdíl ode mně), i když zdání někdy klame. Prý se s ním nikdo nebaví. Říká, že mu to nevadí, že má kamarády jinde, ale já myslím, že každému musí vadit, když ho ostatní neberou. Paní učitelka říká, že nic nepozoruje, prý se normálně začlenil do kolektivu. Ale proč by si to vymýšlel? Co když je to pravda? Poznají v PPP jak to doopravdy je?
Druhá půlka mé otázky se týká dyslexie. Syn je od malička pomalejší v běžných činnostech. Všechno mu dlouho trvá, musí se na něj desetkrát houknout, než se hne. Hůře píše, chybí čárky a háčky, vynechává písmena, hůře čte, ale každý vyzdvihuje jeho velkou slovní zásobu. Záměrně píšu hůře, protože myslím, že zatím patří k lepšímu průměru a na konci druhé třídy měl na vysvědčení samé jedničky. S paní učitelkou jsme se dohodly na objednání v PPP. Ale na co se chci zeptat, jestli v případě kladného výsledku to synovi říct. Co když se mu budou spolužáci smát a jejich vztahy se ještě zhorší? A za druhé, zatím zvládá učení bez problémů, ale určitě by si brzy zjistil, že může mít určité úlevy a vyžadoval je. Na druhou stranu je asi lepší, když mu to řekneme my a ne nějaký "hodný kamarád". Proč je to rodičovství tak těžké. Předem děkuji za odpovědi.Ivana