Názory k článku Pokyn MŠMT ČR č.j. 23 472/92-21 k zajištění péče o děti se specifickými vývojovými poruchami učení v základních školách

Mám syna 8 letého s adhd.Minulý školní rok chodil do první třídy a měl učitelku v duchodovém věku.Byla to naprostá katastrofa co všechno ten malý kluk musel od ní vytrpět.Ponižovala ho před celou třídou tak že říkala děti toho si vubec nevšimejte nemá to v palici vpořádku,dělejte jako když tu není.Neskutečně na něho řvala.Všechny děti při vyvolávání oslovovala jménem ale syna zásadně vyvolávala příjmením před které dala slovo pan.Díky této učitelce ho celá třída takto oslovovala také.Nebudu tu popisovat jaké trauma mu tím zpusobila jeho dušička to nechápala proč se takto k němu chová.Když jsem si do školy došla a řekla jí že si nepřeji aby se synem takto jednala zapírala že to neni pravda až navštěva u ředitelky její chování trochu změnila.Ale jenom na chvíli protože mě nemohla zapomenout že jsem si dovolila na ní stěžovat u ředitelky a dávala to patřičně najevo.Díky bohu že už na škole neučí.

Mám zkušenost, že na rady psychologa školy nehledí.Konkrétně škola v Praci, ani v Kobylnicích u Brna s těmito dětmi správně nepracuje.Navíc-syn byl v PPP v září 2006 - na začátku 3 třídy.Až na začátku 4. třídy jsme zjistili, že učitelka ani doporučení nečetla!!!

Velmi mě zarmoutila Vaše smutná slova, nezoufejte však, nejsou všichni učitelé stejní! Učím žáky s poruchami ADHD i samotnými dysfunkcemi na jedné škole P- 6, nedejte se odradit a hledejte pro svého syna chápající učitele i na jiných, Vám nejbližších školách. Možná by Vám poradili v Pedagogicko-psychologické poradně! Držím palce Vám i Vašemu synovi! Potřebuje důvěru učitele, aby se mu ve škole líbilo! Hezký příští školní rok přeje Milena

já mám obdobné problémy,mám syna 16 let je v deváté třídě a učitelka na český jazyk nám dala na vyvědčení pětku nebrala na mého syna vůbec ohledy nechápu jak je možné že dostane ze slohové práce pětku já vým že je neklidný často zapomíná je dislektyk a má LMD,není to sním lehké snad proto by měli učitelé brát na takové děti ohledy ale bohužel nevým co mám dělat prosím napište mikam se mám obrátit o pomoc .děkuji

Jsem matkou skoro 13 letého chlapce, který je dyslektik a dysortografik. Od narození je velice citlivý, prodělal si několik zdravotních problémů - noční pomočování, psychické problémy, které se projevují častými bolestmi břicha ... Škola ho nebaví, protože mu to v ní nejde (psaní, pravopis, termínované úkoly). Nerad se učí a učení se s ním je i o mé nervy. Od 1. třídy nám dělalo problémy psát úkoly a učit se. Syn neudrží pozornost, věčně je myšlenkami úplně jinde nebo u toho brečí, vzteká se... Jiak s ním výchovné problémy nejsou a je velice chytrý. Ve všeobecném přehledu by uspěl nad daleko staršími a chytřejšími dětmi, ale bohužel ve škole bojujeme. Jeho známky jsou opravdu od 1 do 5. Ještě problémy s písmem vše zhoršují. Učitelé sistěžují, že po něm nic nepřečtou. Už se těším, až bude ze ZŠ pryč, proptože je to utrpení pro nás oba. Docházeli jsme do kurzu, který nám doporučili v pedagogické poradně a zlepšení soustředění, ale ani to nepomohlo. Dle psychiatrického vyjádření je psychicky nezralý a vše se může spravit věkem. Školu si hold bude muset protrpět, protože tam na takové věci ohled neberou. Ale co jeho psychika? Myslím, že je to zbytečné stresování. Jsem z toho všeho nešťastná a mrzí mně, že mu nemohu pomoci a trpím s ním. Vím, že ho neúspěchy trápí a ještě více ho odrazují od práce.