Názory k článku Jak jsme jako rodiče selhali

Ahoj Katko!

Zda se mi, ze mas moc prisne pozadavky. Na druhou stranu musim rict, ze je preci hodne rodin, ktere jsou z ruznych zemi a mluvi s detmi dvojjazycne. Ja ziju ve Svycarsku, mame dvouleteho syna, se kterym od zacatku mluvime jak cesky, tak svycarsky. Dnes uz reaguje na oboje jazyky, sam uz i zacina mluvit. Sice trosku pozdeji, ale mluvi obema jazyky. Pro nej bude nejspis matersky jazyk Svycarstina, ve skole se k tomu prida jeste Nemcina. Vim, ze Cesky nikdy nebude umet perfektne gramatiku, protoze bude vyrustat tady. Ale hlavni je, ze se domluvi se svym dedou a ostatnimi pribuznymi v Cechach. Nemusi umet perfektne, hlavne, ze se v te reci domluvi. Perfektne bude umet Svycarsky a Nemecky a od treti tridy k tomu prijde jeste jeden jazyk, co je tady povinny. Anglictina, Italstina nebo Francouzstina. Myslim, ze deti nejsou roboti, kazde dite ma vlohy k necemu jinemu. JEdno je muzikalni, jine umi lepe matiku, jine jazky atd... Takze si treba nedelame hlavu s tim, jestli bude umet uplne perfektne gramatiku v cizich jazycihc, ale budeme ho podporovat hlavne tam, kde bude mit vlohy a bude ho to bavit. Takze muj nazor je: Existuje spoustu dvojjazycnych deti (moje kamaradka sousedka ze Slovenska ma trojjazycne dite) ale neznamena to, ze umeji oba ci vice jazyku perfektne. Halvne, ze se domluveji, to je podstatne, kdyz uz tech jazyku maji vice:-)

Zdravi Te Alena

Pavlíno:-)

mám dvě bilingvní děti. Adámek mluvil špatně a hodně pozdě. Ještě teď má vadu řeči (sykavky, r,ř), ale oběma jazyky teď, skoro v šesti letech, vládne velice dobře, ačkoli je v angličtině líný.
Dvouletá dceraužívala 70 aktivních a srozumitelných slov v 15 měsících.
V 1. osobě o sobě začal mluvit ve třech letech a něco, ona v 18 měsících. Podmiňovací věty přišly u něj ve třech letech, u ní ve dvou. "Proč?" se ptal až v třech letech a půl, ona ještě než měla dva. Nevíme, jaké IQ má Amálka, víme Adámkovo, je vysoce nadprůměrné. Je matematicky a jinak nadaný, ale komunikace nic moc. Amálka zase počítá do dvou, číst písmena, co on uměl ve dvou letech...no to se načekáme:-) ale mele jí to velice pěkně:-)) Každé dítě je jiné, řeč může být její slabina, ale nemusí to mít nic společného s biligvností.

Ahoj-divala jsem se doma, ale vsechno co mame, jsou volne listy od logopedek, s rikankami, basnickami a vetami primo pro Noru na fixaci vyslovnosti, se kterou mela problem. V.

gratuluju vám, setkat se s cestinou prakticky az ve treti tride a napsat ted prispevek krasnou cestinou je vazne obdivuhodne, dokonce ani ve slove výjimka nevahate, kde se spravne pise carka, v tom vetsinou chybuji i studenti cestiny na vysoke skole, to me teda dostalo.petra

nejsi nahodou z Brna? Ja mam takove deja-vue... :)