Názory k článku Dítě? Dříve jen majetek, dnes rovnoprávná bytost!

Ano právě a jsme zase u těch rodičů....za to škola nemůže

Máš pravdu - Jirka to byl. Nevím, zda by k něčemu byly vyrovnávací třídy. Dnes se společnost snaží učitele vzdělávat a snižovat počet dětí ve třídách. Pak má učitel možnost se některému dítěti víc věnovat. Já si třeba pamatuju, že nás bylo běžně ve třídě cca 36-38 dětí. Dnes se učitelka omlouvá, že dětí je ve třídě hodně, ale jinak to nejde. Je jich tam 22. Takže v první třídě se třeba na čtení třída půlila, aby měla učitelka na každé dítě víc času a mohla rodiče informovat, co přesně dítěti nejde a co a jak cvičit.

Fyzicky nedře a na tom trvám, taky nemusíš nikde mrznout či pařit se na slunci, protože kanclíky jsou většinou vytopené a klimatizované

Žabátko - i trojkař může mít maturitu, proč ne. Jak říkám, raději nejdřív maturitu a pak odbornost. Zatím jsem se nepídila, ale prý to jde - získat výuční list později, po maturitě.
A k těm učitelům. Některé mé kamarádky jsou učitelky a když jsme se bavili o práci, platech apod., tak světe div se, říkali - no, ten plat teda není nic moc, ale když si vezmu ta volna, pracovní úvazek a všechno kolem a kolem, člověk nemůže mít všechno. A jsou to vysokoškolsky vzdělané osoby. Je ale pravda, že pro chlapa, který musí uživit manželku na mateřské, to asi nebude, protože jeho priorita nebude volno pro své děti, ale peníze.

Já souhlasím s tím, že rodina je zodpovědná za mravní rámec, ovšem za vzdělání ne. Může se velmi snadno stát, že slušní, čistotní rodičové, jaksi nevládnou ani pravopisu, ani počtům, ani angličtině. Škola je tu od toho, aby sociální determinanty jako státní ústav odstraňovala nikoliv prohlubovala tím, že děcko z dejme tomu intelektuálně nepodnětného prostředí, nemá šanci.