Váš příspěvek mě velice zaujal, píši bakalářskou práci o dětech s diagnózou autismus. Převážně se setkávám s dětmi, kteří nekomunikují verbálně. Poznala jsem jen velmi málo dětí komunikujících. Chtěla jsem Vás poprosit, zda by jste mi nemohla vyplnit můj dotazník, který potřebuji k dokončení bakalářské práce. Mnohokrát děkuji a přeji Vám mnoho úspěchů a někoho kdo bude rozumět obrázkům. Děkuji Michala
Dotazník pro rodiče, pedagogy, speciální pedagogy a vychovatelé, kteří pracují s dětmi s poruchou autistického spektra
(dotazník je anonymní a bude sloužit pouze jako podklad k vypracování bakalářské práce)
Dotazník je rozdělen na dvě části. První část se týká jednoho dítěte podle Vašeho výběru. Druhá část se týká komunikačních systémů, které používáte ve Vaší praxi.

I. část - Údaje o dítěti
věk:
diagnóza:

1) Jak dítě komunikuje?
a) verbálně
b) spíše verbálně
c) spíše neverbálně
d) neverbálně

2) Využívá ke komunikaci:
a) obrázky
b) předměty
c) fotografie
d) piktogramy
e) písmenka a psaná slova

3) Používá technické pomůcky s hlasovým výstupem? (např.:bigmack, pomůcka s hlasovým výstupem 8/32 vzkazů)

4) Používá ke komunikaci PC programy? (např.: ACKeyboard, Boardmaker, Altik, Méďa 99, Počítačové programy firmy LifeTool )

5) Používá komunikační tabulku?

6) Používá komunikační knihu?

7) Používá vizualizovaný denní režim?




8) Používá ke komunikaci jen několik slov / slabik / citoslovcí?
- přibližný počet slov:
- přibližný počet slabik:
- přibližný počet citoslovcí:



9) Používá znakovou řeč či znak v řeči?

II. - Obecná část

1) Jaké komunikační systémy znáte?


2) Znáte „Výměnný obrázkový komunikační systém?“ (dále jen VOKS)


3) Používáte VOKS?


4) Vyhovuje Vám VOKS?


5) Jaký komunikační systém Vám nejvíce vyhovuje?




Velice děkuji za Vaši ochotu a čas, který jste strávili nad tímto dotazníkem, jehož vyplněním jste přispěli k vytvoření mé bakalářské práce.

Michala Čádová