Monty, ale ti, kdo připouštějí, že jim vzdělání dětí není fuk, přeci taky nestojí s bičem. jen se snaží dítě nějak povzbudit, probudit, motivovat... například upozorněním, že nebude-li psát lépe úkoly, bude z něj třeba ten kopáč. Dle mého je to celkem drsný psychická tlak, který naprosto nesvědčí tom, že by ti to bylo fuk. Pokud by bylo, taková poznámka tě ani nenapadne, natož abys ji vyslovila.

Mi tedy vzdělání dětí připadá veeeelmi důležité, přesto jsem se o jejich úkoly nikdy nestarala, natož abych měla takovéhle zničující poznámky (na prvním stupni). Teď co jsou starší, samozřejmě diskutujeme o tom, co je v jejich možnostech, na co mají hlavičky, a jaké perspektivy se jim (ne)otevírají v případě, že jich díky lenosti či podcenění věci nevyužijí naplno.