Dášo určitě ano. Myslím, že RVP dává školám obrovský prostor vytvořit si vlastní osnovu. Zrovna ekonomické a právní minimum bude děcka i bavit. Ale určitě hodně záleží kdo ho bude učit.
Studovala jsem etopedii(poruchy chování), tolik dětí na ZŠ neví, že např.šikana je nejen nemorální, ale i trestná. Nebo problematika squoterství, graffity, držení drog, gambling..... Na to všechno je šíleně málo času a prostoru. Navíc to s dětmi často probírá třídní učitel, což je dle mně dost kontraproduktivní, chybí otevřenost apod......
Možná bych to zařadila do nějakého zážitkového kurzu, kde by přednášeli odborníci, lidi z neziskovek atd...