Binturong,
tvůj příspěvek by byl fajn, pokud by víceleté gymply neexistovaly. Takhle dochází k nerovnosti i tam, kde učitelé velmi tvrdě postupují proti odchodům dětí ze ZŠ na gympl, protože i tam se většinou nějaké dítě(rodič) vymkne, dítě přihlásí a dítě přijato je. V dané třídě potom chybí a stav se pokřivuje na obou stranách.

Zažila jsem systém, kdy jsme odcházeli z osmičky a celou ZŠ jsme nějak s tím nadprůměrným tempem pracovali. Ale je fakt něco úplně jiného, když je ve třídě 6 přibližně podobně pracujících nadaných dětí a pár dalších, které se snaží stačit, než když tam na druhém stupni zůstanou dva a zbytek odejde. A to je realita současnosti, takže si nemůžu pomoct (jako rodič nadaného dítěte), gympl má pořád - díky této velké pokřivenosti - nějaká plus i pro mě rodiče.