Vždy, když čtu podobné názory, jako má autorka článku, říkám si, jací lidé je píší a proč ostatní zbytečně straší. Jako jediný důvod mě napadá, že chce uklidnit všechny neúspěšné uchazeče o studium Důvody studia na víceletém gymnáziu přece nelze paušalizovat. Nemusí totiž jít nutně o přehnanou ambicióznost rodičů, ale často je důvodem přestupu nekvalitní výuka na druhém stupni ZŠ - osobně jsem se setkala s tímto odůvodněním jako nejčastějším. Autorka uvádí katastrofické výpovědi - psychické potíže jako následek přestupu, ale proč objektivně nezveřejní i kladné ohlasy, kdy bylo dítě spokojené s přestupem na jinou školu a nové studium mu otevřelo nové možnosti?