Fabieno, ale já si myslím, že to není o tom, že ti nadaní odejdou a pak na ZŠ nezůstane pro jednotlivce parťák. Je to především o systému výuky. Učitelé nastaví laťku podle průměru a na to, že někdo má na víc, zajímá se a lační po informacích, se nebere ohled, naopak, takové dítě je zrazováno, a to především učiteli, tady nejde ani tak o ty děti, ostatní děti by se od něho mohly i něco dozvědět, kdyby tomu byl dán prostor. Takhle to funguje celý první stupeň, kdy ty děti jsou tam intelektově namíchané. Ti bystřejší se tam prostě nudí a nejsou vytížení. A to je ten důvod, proč odchází na gymply.

Prostě kdyby na základkách vzdělávání fungovalo individuálně podle schopností dítěte, nebyl by důvod ze základek utíkat.