Trochu v tom plavu: on jel do Vídně i s dětmi a žena zůstala doma, nebo jeli do Vídně všichni a ona byla doma tam? Děti tam chodily do školy?

Obecně nemám zhola nic proti cizím jazykům, ani proti práci v cizině.

ALE podle mého by to s dětmi mělo probíhat trochu jinak, než jak bylo popsáno v článku. Myslím si, že by rodiče měli ovládat řeč své byť třeba přechodné domoviny na velice solidní úrovni, aby mohli aspoň na tu konzultaci do školy, aby se orientovali v učebnicích, úkolech, aby byli schopni sami navázat sociální vazby s domorodci, koukat na místní televizi a být v obraze.

Pokud to probíhá tak, že se dítě uzavře a nekomunikuje, tak je to podle mého špatně a pozdější využití cizího jazyka to nevyváží.