Máme ve školce také pana učitele, je velmi oblíbený, i když musím říct, že jeho kvalitní kolegyně též. Je odvážnější než většina žen, při tom umí být empatický. Mám dojem, že při jednání s rodiči neřeší kažou "blbinu", k čemuž mají ženy někdy sklony (ať už maminky nebo učitelky). Ale nejsem si jistá, jestli jej bude tato práce dlouhodobě uspokojovat.
Na ZŠ máme na prvním stupni učitelé 2. Jeden je dobrý, opět mám dojem, že dokáže mít nadhled a humor, získává zkušenosti a umí naslouchat dětem i rodičům. Druhý jde hodně vlastní cestou, umí těžit z toho, že je "muž" ve škole, ale chybí mu empatie, zatím jede hodně na výkony. Uvidíme, zda oba ve školství vydrží.
Určitě by to chtělo mužský element ve škole posilovat, ale ne za cenu, že muži budou mít ve škole výhody nebo dokonce větší plat než jejich kolegyně jen proto, že jsou to muži, aby si je vedení udrželo. Spíš by to chtělo ocenění jejich (a ne jen jejich) práce, dobrou komunikaci s rodiči a prostor pro seberealizaci (nejet pouze v zajetých kolejích školy, což je pro vedení pohodlnější). Spousta lidí ve školství je od přírody kreativních a škola by jejich kreativitě měla dát prostor, děti to uvítají.