jj..myslím že základní škola +- není ani tak o tom obsahu vědění (tím to nechci vůbec bagatelizovat!!je to prostě základ) ale hlavně o tom, naučit se učit - získat učební návyky, vytrénovat mozek, aby byl schopen si zapamatovat i něco co třeba nerad. Naučit se skládat vědomosti do šuplíčků tak, aby v případě potřeby byly k použití. Že je to někdy složitější? No místa v hlavě máme dle studií celkem nadbytek, tak to ten mozek jistě přežije. Hlavně proto, že když někoho něco baví - jako Vás (autora článku), což je z článku evidentní, tak si pro to mozek prostor rád udělá. Věřím, že ta měkká a tvrdá i y se Vám proto z paměti neztratila :o))
(Mám pár dys...a přesto jsem zjistila, že čím víc jsem se učila a čím víc jsem byla nucena si toho pamatovat, tím víc a snáze mi to šlo)
Pravda také mám jako autor már připomínek k metodám vyučujících a snažím se dát svým dětem i možnost jiné učební pomůcky aby jim to snáze šlo, ale to myslím děláme běžně všichni, ne? (mmch díky autorovi za pokus dát další možnost učební pomůcky-předpokládám že to tak bylo myšleno.Jen - není prostě univerzálně prospěšná metoda. Planety jdou po sobě také bez ohledu na počáteční písmeno a všichni je známe tak, že nám to ani nepřijde divné, natož abychom něco tak základního opravovali a přejmenovávali je, aby šly snáze naučit.Osobně ani nechci aby dětem šlo všechno úplně samo od sebe, k té základní škole patří i to, že se musí naučit, že některé věci které jim nejdou a nerozumí jim, při určité sebekázni a odhodlání se je naučit mohou a to tak dobře (vyjmenovaná slova např,)že za rok je ani nenapadne že na tom bylo něco složitého).