Sorry, ale tenhle článek je hodně nepovedený.

1) Cílem přijímaček je rozřadit, ne pohladit po duši.

2) To, co Cermat sleduje, je v pořádku. Cílí zejména na všeobecnou gramotnost, což školám úplně nevychází. Co kdyby skončil boj mezi školami a Cermatem a školy začaly učit jako v 21. století?

3) "Děvčata, co se hlásí na střední pedagogickou nebo na zdrávku, byla po pondělku úplně semletá. Matematika je pro ně těžká, ale pracovaly na sobě."
To je vrchol. A co chlapci? Uvědomuje si vůbec autor článku, co veřejnosti sděluje?

4) Samozřejmě, že je pozice dětí u přijímaček nevyrovnaná, ale proč tedy ministerstvo školství udržuje stav extrémní nerovnosti v přístupu ke vzdělání a nevyžaduje stejnou kvalitu vzdělání na všech školách? Zatím to vypadá, že na kvalitu škol tlačí spíš uvědomělí rodiče než ministerstvo a v krajním případě si tu kvalitu nějak doženou nebo zaplatí sami, když na to mají hlavu/peníze.