Tinas,
když už je řeč o romských dětech
, tak velký problém je nevzdělanost rodičů. Dítě přijde do školy, "chytí se", když je dobrá učitelka, může i dohnat malou slovní zásobu. A pak onemocní - a není nikdo, kdo by s dítětem učení probral. A dítě se nechytá, učivo mu nenavazuje, škola ho přestane bavit, začne to flákat, propadne a už to jede.
Přitom stačí tak málo - s dítětem pravidelně zopakovat to, co bylo ve škole, pokud chybí, probrat s ním zameškanou látku.
Z toho se sami nedostanou, na to jim chybí opravdu základní znalosti. Jak můžou s dětmi procvičovat násobilku, když ji sami neumějí...
Pokud pomůžeme jedné generaci, je šance, že další generace už si bude umět pomoct sama.