teda opravuju-uvažovala bych o tom, pokud bych měla zvláštní dítě, spíš introverta, pomalejší, nekolektivní, něčím nezapadající do běžnýho vzorku dětí...
O školy a alternativy jsem se zajímala dlouho. Nakonec jsem pro oba kluky (malá ještě nchodí ani do školky) vybrala rozdílné školy, podle jejich typu, starší chodil do rodinné malotřídky, příjemné, přesto s běžným programem(ale neznala jsem žádnou buzeraci ani dětí ani rodičů, všechny děti chodily do školy nadšeně...)A mladší je v první třídě, v kolektivu sedmi dětí, má dvoje osnovy a vím, že tam patřičně rozvíjí jeho nadání.
Waldorfská škola není nezajímavá, byla jsem se tamdvakrát podívat přímo na vyučování a kamarádka tam byla jako učitelka na praxi-a sama mi potvrdila můj pocit, že pro nadaný, společenský děti není...
Ale v zahraničí, kde má Waldorfské školství tradici, je to fakt trochu jinak, než u nás...