Milá Moniku,
chci jen reagovat na tu část vašeho příspěvku o nesprávné výslovnosti. Naše dcera sice neměla problém s r, ale jinak snad se vším (místo k bylo t, dě, tě, ně vyslovovala de, te, ne, špatně vyslovovala všechny sykavky i ž, š, č, ř atd.). Od 3,5 roku jsme asi rok a půl chodili jednou týdně k logopedce a postupem času se vše upravilo. Chtělo to každodenní procvičování, což byla někdy docela dřina. Logopedka dítěti vysvětlí a naučí je, jak danou hlásku tvořit, nadiktuje slova a básničky na procvičování a pak už je to na rodičích.
Taky mi vrtalo hlavou, proč dcera tak špatně mluví, když se přitom odjakživa učíme spousty básniček, písniček, čteme, neokládáme dítě k televizi ... A dozvěděla jsem se, že tak, jak některé děti nemají dlouho dobře zvládnutou jemnou mechaniku ruky a špatně kreslí, tak jiné děti neumějí dobře ovládat svaly potřebné k tvoření hlásek.
Po našich zkušenostech radím začít s nápravou nejpozději ve čtyřech letech a rozhodně to nechat na odborníkovi, protože dítě by si například u sykavek mohlo zafixovat špatné návyky při tvoření.