Mám zkušenosti z práce jako je kurátor pro děti a mladistvé a sociálně právní ochrany dětí, takže asi vím, jak to může vypadat, když učitel nemá autoritu. Každopádně práce s dětmi na učňáku by mě bavila a dobrá osobost a přístup učitele jim můžou dát i něco víc než jen běžné a rutinní učivo. A i když se mnohdy jedná opravdu o děti s problémovým až patologickým chováním, tak si myslím, že v jádru mnoho z nich není tak špatných, jak se projevují v partách apod.. Bavil by mě i prevetivní program a výchovné poradenství... ale to už není předmětem téhle diskuze. Holt DiS. a nadšení opravdu nestačí.