Kdyby to byl autismus, tak by si někdo něčeho všimnul mnohem dřív.
Pokud má problémy ve škole, tak možná asperger (který se projeví kolem těch šesti let, s nástupem do školy) - vysoká inteligence, nezvládání sociálních situací (jestli je to tak, jak tvrdí píučka a ne jen to, že ona nezvládá trochu živější dítě) by tomu taky odpovídalo. Ovšem nepíšeš o těch důležitých věcech - jestli udržuje oční kontakt, chápe sociální situace, rozumí žertu, nadsázce (což je těžko říct, nadsázku natož ironii nechápe v mladším školním věku ještě pořád spousta dětí), jak se orientuje v nových / neznámých / stresových (třeba napcaná ZOO) situacích atd....

Možná bych k jinému psychologovi šla - já jsem nakonec k tomu byla donucená tím, že školní psycholog byl (stále je, bohužel) debil a já chtěla mít v ruce papír, že to co se on snaží řešit s mým synem vůbec není to, co by bylo POTŘEBA řesit. Myslím, že jedna návštěva u dr. dítě zatíží mnohem méně než celoroční šikana ze strany školy....