Prestehovali jsme se do zahranici, dcera je ve druhy tride a jeste znamky nedostavaj. Ucitelka jim opravi chyby a odfajfkuje, ze to videla, pokud je to bez chyby, kresli smajlika, jednou dcera dostala spesl pochvalu za neco, s cim si dala velkou praci navic.
Ze zacatku byla dcera, zvykla na brutalni znamkovani ze skoly v CR (ze jednu chybu dvojka, za dve trojka atd.) krapet vykolejena, ze nema zadny znamky, ale ted mi prijde, ze je mnohem min nervoznejsi a dela mene chyb.

Ja tedy negativni motivaci moc neuznavam, vetsinou to podle me deti uplne odradi a nektery typy zas hrozne znervozni, takze jsem rada, ze se tu zatim na znamky nehraje.

Syn je prvnak a bojuje k tomu vsemu s cizim jazykem, kdyby dostaval znamky, tak je krome matematiky sama petka, pocitam, ze za par mesicu by se na skolu totalne vykaslal.:-(