podle mě totiž když to není spešl třída, tak nelze nějaký spešl postup po učitelích striktně vyžadovat, je to spíš na jejich libovůli a taky na situaci ve třídě, kolik je tam dětí apod.

taky to škola může pojmout tak, že dítě bude bráno jako standartní, ale ne moc chytré a pokud nějak dokáže prolézt, aby bylo klasicky oklasifikované, tak se tím zabývat nebudou. Jestli rodiče budou chtít víc, tak budou muset dítě dřít doma sami.

Mě přijde, že nějaký speciální přístup ani dneska není nárokový.