Mám doma dubnového prvňáka. Hodně moc jsme váhali s odkladem (doporučovali ho ve školce i psycholožka). Ten náš "dubňák" je navíc k tomu, co popisuješ celkem nešikovný. Motoriku má horší oproti vrstevníkům. Ve školce teda nebrečel, ale nechtěl tam, takže ten poslední školkový rok byl víceméně spíš doma.

Já jsem ráda, že jsme odklad nedali. Od začátku je ve škole jak ryba ve vodě, šíleně nadšenej, snaží se. Ze začátku byl např. na obědě o půl hodiny dýl než spolužáci. Nedávno ho paní učitelka chválila, že se hodně zrychlil a odchází už s ostatními. Za mě - odklad bych nedávala. MOc nedám na řeči typu - "ono mu nic neuteče". Myslím si, že pokud je odklad zvolen nevhodně, tak dítěti ublížit může.