Tak jsem si jeste precetla ofcilani vyjadrani MSMT.. {odkaz ktery jsem davala Jarka.. } a je to dost jinak nez to dramticky predvadi p. Pilar a dalsi "odbornici"..
Jak uz jsem psala podobna opatreni prebely a probihaji i u nas i tady je dost deti, ktere by ve spec. skolstvi byt nemuseli. Ale deti, kteri tu peci "opravdu"" potrebuji se to nedotlo..

MŠMT nechce rušit speciální a praktické školy, ani zařízení náhradní výchovy
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy neplánuje rušení speciálních a praktických škol, ani ústavů náhradní výchovy. "Se školami i těmito ústavy rozhodně nadále počítám a práce zdejších zaměstnanců si velice vážím," říká ministr Josef Dobeš.
Praha, 1. listopadu 2011 - Média v souvislosti se strategií vzdělávání dětí ze sociálně vyloučených lokalit spekulují o zániku speciálních a praktických škol. „Nic takového se nestane. Jsem hrdý na to, že tu máme tradici, která je ojedinělá v Evropě. Máme tu odborníky, kteří umí pracovat s handicapovanými dětmi. Co je třeba říci, co musíme udělat v souladu s dokumentem úřadu vlády, je to, že se do praktických škol nesmí dostávat děti, u kterých není mentální postižení. Za druhé je třeba uvést, že síť praktických a speciálních škol je stejně široká jako u všech ostatních typů škol, nepochybně proto musí dojít k optimalizaci, ale je potřeba dávat podporu speciálním pedagogům a vážit si jejich práce,“ dodává ministr.

Obavy z možného zrušení vyjádřili také ředitelé zařízení náhradní výchovy, kam patří například diagnostické a výchovné ústavy, dětské domovy či dětské domovy se školou. Na MŠMT jejich dotazy tlumočili zástupci Asociace náhradní výchovy. "V rámci nutné optimalizace jsme ředitele vyzvali k určitým úsporám, ale rozhodně nechceme zavádět taková opatření, která by pro tyto ústavy byla likvidační. Zachování kvalitní péče o děti je u nás na prvním místě," vysvětluje náměstek Ladislav Němec. Úspory v konkrétních zařízeních náhradní péče lze projednat s ředitelkou Odboru speciálního vzdělávání, prevence a institucionální výchovy Renatou Ježkovou.